Не оставляй, мама! (2026)

Новый казахстанский драматический проект обращается к одной из острых и редко поднимаемых в таком искреннем ключе тем — жизни детей в системе государственных интернатных учреждений. История строится вокруг одиннадцатилетнего Ильяса, который до трагической гибели родителей жил обычной размеренной жизнью: ходил в школу, помогал маме по дому, играл с младшими сёстрами. Внезапная утрата рушит весь привычный мир, и вместе с сёстрами он оказывается в детском доме, где правила выживания кардинально отличаются от тех, что он знал раньше. Здесь не работают старые принципы доверия и взаимопомощи: каждый ребенок вынужден сам заботиться о себе, а перегруженные работой взрослые не всегда успевают заметить, кому из подопечных особенно не хватает внимания, поддержки или просто тепла человеческого общения. Ильяс быстро понимает, что если он хочет защитить младших сестёр от невзгод и не дать им разлучить, ему придется рано повзрослеть, отказаться от многих детских радостей и научиться принимать сложные решения за тех, кто еще не может позаботиться о себе сам. Особую ценность проекту придает работа с молодыми актерами, которые играют детей-подопечных интерната: их игра не отшлифована до идеальной натуральности, а полна искренних, порой неожиданных эмоций, что делает каждую сцену особенно правдивой. Режиссер не стремится создать карикатурный образ зла интерната или показать всех взрослых как равнодушных тиранов — он показывает систему, в которой часто не хватает ресурсов, времени и человеческого участия, чтобы каждому ребенку дали то, что ему нужно для нормального развития. Название фильма отсылает не только к памяти о матери Ильяса, которую он хранит все время, проведенное в интернате, но и к главному обещанию, которое он дает себе и сёстрам: не оставлять друг друга, несмотря ни на какие трудности, не теряя надежду на лучшее, даже когда кажется, что все двери перед тобой закрыты. История затрагивает темы отношения общества к детям, оставшимся без попечения родителей, и показывает, насколько важно для таких ребят не только обеспечить им кров и еду, но и наполнить их жизнь теплом, вниманием и верой в то, что они не одни в этом мире.